Es folgt das Drehbuch mit Verbesserungen meinerseits. Wir müssen bis Sonntag 5 Szenen mit Dialogen ausgefeilt haben, Lena Weber, Jojo und ich haben uns bereits für eine Szene verpflichtet, ich wäre daher echt dankbar, wenn sich noch zwei Leute für die nächsten zwei Szenen erbarmen würde, alles weitere dann.
Ich habe die Kommentare für annonyme User aktiviert, würde aber darum bitten, den Namen von euch drunter zu schreiben wenn möglich. Alles ist noch zur Änderung freigegeben und jede Anregung ist herzlichst willkommen!
Drehbuch - Musical
Charaktere:
Pummelfee (Kopf der Organisation)
Pummelfee (Kopf der Organisation)
Hänseln (Hauptperson
Absturzkind)
Gretel (Hauptperson Absturzkind)
Gretel (Hauptperson Absturzkind)
Wolf (Softi)
Frau Holle (penible Ordnungshüterin)
Stiefmutter (Tanzwütig)
Rapunzel (Schwanger)
Assi-Freund und Gentleman-Freund
Assi-Freund und Gentleman-Freund
Die 7 Zwerge (Alokohl,Rauchen/Band)
Rumpelstilzchen
(Choleriker/Geschäftsmann)
Schneeweißchen und Rosenrot (Charakterisierende Vorschläge in die Kommentare)
Hausmeister (führt durch die Geschichte)
Schneeweißchen und Rosenrot (Charakterisierende Vorschläge in die Kommentare)
Hausmeister (führt durch die Geschichte)
Diverse Nebencharaktere und Musiker
Grobhandlung:
1. Szene:
Versammlung:
(wer spielt mit? Pummelfee, Wolf, Frau Holle, Stiefmutter, Rapunzel, die 7 Zwerge, Rumpelstielzchen, Schneeweißchen, Rosenrot. Hausmeister ist in der Szene aber nicht direkt in der Versammlung)
Fee ruft Versammlung ein (erste seit vielen Jahren), wegen den Absturzkindern Hänsel und Gretel (sie müssen etwas tun, schließlich sind es auch Märchenfiguren). Bei Meeting fällt negative Entwicklung der Charaktere auf → Vorstellung der Protagonisten und ihrer Geschichte. Erläuterung des Problems mit H. Und G. Sowie Ausarbeitung eines Plans:
Jeder soll einzeln zu den Kinder gehen und ihnen die jeweiligen Werte nahebringen.
Belehrung und Wertvermittlung durch
einzelne Charaktere:
Rumpelstilzchen: Umgang mit Geld
Sieben Zwerge: Erfolg/Harte
Zuarbeit im Leben/Ausnutzung der Talente
Stiefmutter: Gegen
Schönheitsideale
Wolf: gegen Gewalt (korrekter
Umgang miteinander)
Rapunzel: (Okee, hier tauchen erste Lücken auf...Ich glaube wir hatten darüber nachgedacht, dass Rapunzel sich zufällig in die Geschichte verstrickt, die Fee sagt ihr auf der Versammlung, dass sie nicht gebraucht wird, und Rapunzel trifft die Kinder dann aber einfach auf der Straße oder so...)
Frau Holle: Ordnung und Regeln einhalten
Rapunzel: (Okee, hier tauchen erste Lücken auf...Ich glaube wir hatten darüber nachgedacht, dass Rapunzel sich zufällig in die Geschichte verstrickt, die Fee sagt ihr auf der Versammlung, dass sie nicht gebraucht wird, und Rapunzel trifft die Kinder dann aber einfach auf der Straße oder so...)
Frau Holle: Ordnung und Regeln einhalten
Schneeweißchen und Rosenrot:
Familiärer Zusammenhalt
Rumpelstilzchen
soll als erster sein Glück versuchen.
Nach Festlegung sind alle skeptisch, gehen jedoch ohne Disskussion auseinander.
Nach Festlegung sind alle skeptisch, gehen jedoch ohne Disskussion auseinander.
2. Szene:
Hänsel und Gretel Tag nach Party
H. Und G. Sitzen auf Bank im Park und unterhalten sich über letze Nacht. Im Gespräch werden beide vorgestellt.
Hänsel und Gretel Tag nach Party
H. Und G. Sitzen auf Bank im Park und unterhalten sich über letze Nacht. Im Gespräch werden beide vorgestellt.
3. Szene: Planausführung 1:
(Rumpelstilzchen):
Fettes Sparschwein steht auf der Bank
weißt auf das Thema hin.
Rumpelstilzchen sagt: „nah liebe
Kinder. Ihr fragt euch was das ist.“ Comercial…
Holt Aktenorder raus / Berät sie / H.G
checken nichts, tun so als ob sie verstünden, Rumpelstilzchen ist
nahezu fertig mit Erklärung, dumme Frage von Hänsel zeigt dass sie
nichts verstehen, Rumpelstilzchen rastet aus
Beginnt mit Basics in Jugendslang (rapt) H.G blicken in die Thematik
ein, sind begeistert.
Rumpelstilzchen lernt sich zu
entspannen. Nimmt das Leben lockerer.
H.G lernen mit Geld umzugehen. Werfen
einen Cent in Sparschwein.
Stielzchen gibt Adresse für nächstes
Meeting
4. Szene: Planausführung.2:
(Stiefmutter):
Einstieg: H. Und G. Sind kommen zur
Adresse von Rumpels.(eine verruchte, abgewrackte Bar) Stiefmutter hat
Auftritt auf der Bühne im Lokal und kommt von der Bühne an die
Theke: „Meine Füße tun so weh. Ich kann nicht aufhören zu
tanzen.“
H. und G. Beginnen mit ihr zu sprechen,
sie Vermittelt ihr Schönheitswahn hat alles kaputt gemacht, sie muss
immer tanzen.
H.G sehen das ein. Stiefmutter erzählt,
die Schuhe sind das letzte Überbleibsel dieser Zeit. H.G trennen
sich von Schönheitsidealen: glätten toupierte Haare, schminken sich
ab, nehmen Fakepiercing heraus und überreden Stiefmutter Schuhe
auszuziehen („Kannst du nicht machen. Uns so was erzählen uns
selbst nicht die Schuhe ausbekommen“) (Machen Mitleidsanfang finden
gefallen daran und machen weiter).
hört auf zu tanzen
Szene 5.: Planausführung.3: (Wolf):
Szene 5.: Planausführung.3: (Wolf):
Er sitzt die ganze Zeit mit Rücken zum
Publikum in der Bar. Dann sprechen H.G ihn an. Er dreht sich um mit
Pappmaschee-Maske → Übler Schock weil Schnauze.
Gehen in den Park, um tiefes Gespräch zu führen. H. Und G. Scheuchen Kinder weg. („Scheiß Kinder. Wir wollen jetzt in Ruhe mit dem Wolf reden.“ Wolf: „Das ist genau das worüber ich reden wollte. Kinder darf man nicht so behandeln… Obwohl eigentlich sind die total nervig. Früher hab ich den Kindern das Eis weggenommen und jetzt schenk ich ihnen eins.“)
Gehen in den Park, um tiefes Gespräch zu führen. H. Und G. Scheuchen Kinder weg. („Scheiß Kinder. Wir wollen jetzt in Ruhe mit dem Wolf reden.“ Wolf: „Das ist genau das worüber ich reden wollte. Kinder darf man nicht so behandeln… Obwohl eigentlich sind die total nervig. Früher hab ich den Kindern das Eis weggenommen und jetzt schenk ich ihnen eins.“)
Sieht Rotkäppchen (Kind mit rotem
Hoodie, das ihn an sie erinnert)
Dialog: Herr Flögel Rap (Hey du, ich
kenn dich doch, du bist doch warte mal)
Negative Entwicklung des Wolfes
Ursprünglicher Charakter.
Versucht Rotkäppchen zu fressen.
Psychiatrie kommt mit Zwangsjacke führt Wolf ab. H.G sind
abgeschreckt und „geheilt“.
6. Szene: Planausführung 4:
(Rapunzel):
Der Wolf hat Gretel verletzt, Hänsel
hält sie im Arm. Rapunzel kommt und regt sich auf. „Ja, damit
fängt es an. Ihr werdet alles bereuen, denn irgendwann ist sie
schwanger. Bei mir war es ähnlich […]“ abfälliges Männerbild,
Hänsel und Gretel erklären, dass es bei ihnen komplett anders ist,
Rapunzel erkennt: Es kann auch anders sein, Freundschaft zwischen
Mädchen und Jungen ist möglich. Sie war dumme Kuh.
H.,G. erkennen, dass ihre Atzenbrüder Hilfe von der Agentur brauchen.
H.,G. erkennen, dass ihre Atzenbrüder Hilfe von der Agentur brauchen.
7. Planausführung 5
Die Zwerge proben den letzten Mist auf
der Straße, H.,G. kommen vorbei. Ein Zwerg verhaut das Solo, Hänsel
nimmt sein Instrument und macht es besser. Zwerge regen sich auf,
pöbeln Hänsel an, Triangelzwerg nimmt den anderen den Wind aus den
Segeln („Der Grünschnabel hat doch keine Schuld! Wir waren auch
mal so gut, erinnert ihr euch? Wir hatten auch mal den Swag! Und was
kam dann? […] ) H.,G. erkennen: Alkohol ist gefährlich! Talente
müssen genutzt und gefördert werden
Zwerge erkennen:
letzte Szene: Versammlung mit H.,G.:
Auswertung der Arbeit Ergebnis: h.,g. treten der Organisation bei, Atzenbrüder bekommen Hilfe (Agentur jetzt für alle Hilfebedürftigen), Rumpelstilzchen übernimmt Finanzierung u. Ausbau der Mittel;
Wolf ist in therapeutischer Behandlung (leider keine Aussicht auf Besserung)
Schlusssatz: Jetzt ist ja alles wieder beim Alten…vielleicht auch noch ein bisschen besser!
letzte Szene: Versammlung mit H.,G.:
Auswertung der Arbeit Ergebnis: h.,g. treten der Organisation bei, Atzenbrüder bekommen Hilfe (Agentur jetzt für alle Hilfebedürftigen), Rumpelstilzchen übernimmt Finanzierung u. Ausbau der Mittel;
Wolf ist in therapeutischer Behandlung (leider keine Aussicht auf Besserung)
Schlusssatz: Jetzt ist ja alles wieder beim Alten…vielleicht auch noch ein bisschen besser!
Diverse
Geistesblitze:
Sieben Zwerge:
Sieben Zwerge:
Erster Gig auf Versammlung total
verkackt (abgewrackt schief. Total daneben)
Am Anfang trifft er nicht die Triangel.
Ende krasses Solo
Verdeutlichung: Triangelzwerg
Entwicklung zum Ende positiv
Abschlusssong richtig geil
Kulissen:
Stiefmutter Szene 4.:
Verrauchtes Tanzlokal, Nebelmaschine
(Jonas), Live-Musiker in 80-er Klamotten
Bei Fragen einfach fragen =D
Liebe Grüße Janica
Bei Fragen einfach fragen =D
Liebe Grüße Janica
schneeweißchen und Rosenrot sollte doch so familie zeugs vermitteln, geschwisterliebe und so dachte ich ?
AntwortenLöschenJa schon, aber die Idee an und für sich ist, dass alle Märchenleute irgendeinen Tick haben, sich also schlecht entwickelt haben, und dann den Kindern ihre alten Werte nahebringen, und sich selbst damit auch wieder bessern, und diese negative entwicklung fehlt halt bei S und W noch.
AntwortenLöschen4. Szene: Tanzende mutter,
AntwortenLöschenSOngvorschlag: Dancing Queen, ABBA
Ja, gute Idee!
LöschenAlso nochmal zu S und R, die könnten so OCD haben oder eine ist manisch und die andere depressiv?
AntwortenLöschenOder so total realitätsfremd positiv: alles auf der welt ist gut, es gibt nichts böses, alles super und toll?
Wäre nur eine Idee wenn noch eine szene fehlt.
Ähm...kay. Also zu OCD habe ich jetzt (hoffentlich) etwas echt falsches gefunden, deshalb wollt ich fragen: was ist das?
AntwortenLöschenUnd zum zweiten hatten wir auch schon mit dem Gedanken gespielt, dass sie einfach total zerstritten sind, und sich gegenseitig den Tod an den Hals wünschen und so...
zu erstens: zwangsneurose, krasser ordnungswahrn, also gibt verschiedene formen.
AntwortenLöschenund das die beiden dann wieder zusammen geführt werden? dann ist bloß die frage, was ist die aufgabe die die beiden von der organisation bekommen?!
Ah mh naja, das passt ja nicht wirklich zu ihrer Aufgabe (Familienzusammenhalt/Geschwisterblabla) Und ja genau, so dass sie dann zum ende einander wieder liebhaben und so.
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